|
Направления воспитательной работы
|
Гендерная культура
Задачи:
- Формирование представлений о психических различиях мальчиков и девочек, юношей и девушек, их учёте во взаимоотношениях с противоположным полом
- Формирование представлений о понятиях: пол, гендер, половая идентификация, половая социализация, культура взаимоотношения полов, полоролевые функции мужчины и женщины, роль мужчины и женщины в обществе, изменения в организме в связи с началом полового созревания, сексуальность, предвестники любви, влюблённость, любовь, добрачные отношения, брак, равноправие полов, феминизм
- Формирование представлений о «настоящем мужчине» и «идеальной девушке»
- Формирование представлений о мужских и женских профессиях
- Формирование представлений о девичьей чести и мужском достоинстве
- Формирование представлений о возрастных особенностях юношей и девушек, которые влияют на их отношение к противоположному полу (период гиперсексуальности у юношей)
- Формирование представлений о гендерных стереотипах, существующих в нашей стране и у других народов, о различии гендерных стереотипов у разных народов
- Формирование представлений о правилах этикета в отношениях юноши и девушки, мужчины и женщины
- Формирование представлений о любви и её разновидностях («6 цветов любви»), о симпатии, о различии влюблённости и любви
- Формирование навыков ухаживания, знакомства
Чтобы открыть текст мероприятия, выберите тему
мероприятия в списке и нажмите белую кнопку.
Текст откроется в нижней части страницы.
|